某某_第20节 首页

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   第20节 (第2/3页)

什么区别。

    ??下一秒,杨菁轻声细语地说:“我脸疼,你感受到了么?”

    ??盛望不敢动。

    ??杨菁弹了弹他的空白卷子,说:“拎着这东西,拿一支笔,给我去教室外面站着。”

    ??盛望掩着脸,拿着卷子和笔老老实实出去了。

    ??刚出教室,就听见杨菁在里面说:“哎呦给我气的,我懒得查了,卷子没写的主动点,跟他一样,拿上笔给我滚去外面写。别蒙人,自己主动站出去就算了,要是赖在教室让我查到,你这个礼拜晚自习都归我。”

    ??话音刚落,教室里响起一阵椅子挪动的声音,乌泱泱的人头鱼贯而出,都来给盛望作伴了。

    ??他正数着有哪些人呢,教室里忽然一片哗然,像是在惊讶着什么。

    ??往外走的人纷纷回头,盛望也有点好奇,从窗子里看进去。然后他就愣住了——

    ??因为江添居然也站了起来,拎着卷子跟在队伍最末尾出来了。

    ??刚刚那片哗然想必就是给他的。

    ??好事不出门坏事传千里。

    ??第一节 早课还没上呢,全年级都知道a班那两颗巨帅的草被老师轰出教室了。一排十来个人,他们一颗站在这头,另一颗站在那头,毫无交集,关系贼差。

    ??第19章 真香

    ??高中英语成绩特别好的人一般分两种。

    ??一种能把每句话主谓宾定状补拆精准解开,讲透其中的每一处语法要点,哪道题该选什么不该选什么,对在哪错在哪心里都一清二楚。

    ??还有一种就靠两个字:语感。

    ??杨菁只要扫一眼卷子就知道哪个学生属于哪种,因为前者做题喜欢圈圈画画,卷子上总有诸多痕迹,后者基本只有abcd。

    ??她手里的学生就很分明,江添、齐嘉豪包括第二梯队的学委、班长他们都是语法型,盛望则是少有的语感型。

    ??这话杨菁在课上提过,她其实更希望a班的学生能着重锻炼一下语感,语感好的前提下再搭配语法,做题速度能提升一截,但这帮倒霉孩子大多不以为意。

    ??因为众所周知,a班学生做题速度出了名地快。哪个班的学生都要被他们撵着打,又何必费劲提速。

    ??有几个吹牛不要脸的甚至还自诩过“独孤求败”,今天这帮“求败”们有一半杵在走廊上。

    ??教室门窗紧锁,杨菁已经开始讲课了,被轰出来的学生纷纷把试卷铺在墙上补作业。

    ??明理楼出了名的采光好,骄阳似火,全照在他们背上。没几分钟,好几个男生都开始疯狂抹汗。

    ??“辣椒妹妹,有纸巾么?借我擦擦。”高天扬越过两个人,跟一个女生借纸巾。

    ??女生脸皮没他们厚,把纸巾递过来的时候问了一句:“菁姐有说什么时候放我们回去么?”

    ??“没说,估计什么时候补完什么时候进去吧。”

    ??“那行,未来可期。”有个男生仗着菁姐听不到,边写边吹:“别的不说,论刷卷子的速度谁能比我快?没有人!”

    ??高天扬听不下去了:“诶,你转头看看谁站在你旁边。你站在那个位置说这话不虚么?”

    ??男生扭头一看,旁边是江添面无表情的侧脸。

    ??“添哥对不起。”他一秒没犹豫,怂完又转过来对高天扬说:“添哥算人么?不算。所以刚刚那话也没错。”

    ??盛望刚做完一页,借着挪卷子的间隙朝那边看
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