分卷(54) (第2/3页)

同学的存在。
  当初靠着成绩压线进了这所学校，老师起初都不怎么上心，后来校长调了考试档案才发现许赢中考的时候有很多简单的小题目都没有写。
  换而言之，如果他把卷子全部写完，分数是有可能逼近满分的。
  几次考试之后，老师也发现那并不是偶然。
  许赢上课的时候其实很少认真听课，都是表现上很安分乖巧的模样，但实际上课本和书桌后面放的从来都不是学习相关的东西。
  可他学习能力强得惊人，同样一个知识点，有的人听老师讲上十遍八遍都记不住，他一心几用听上一耳朵就能记住，还能举一反三。
  照理来说有这样的天赋，很轻易便能将成绩维持在前列。
  但许赢并不是。
  他成绩一直都起起伏伏，有时候像现在这样，多花点时间学习复习，就能直接冲到第一名，有时候就直接是倒数，高中快两年了，什么阶段的名次都拿过，不论大考小考。
  也是因为没做完题目吗？
  校长摇了摇头，看了眼老师，示意让她来回答。
  这位中年女老师也是许赢的任课老师之一，曾经一度想邀请指导他去参加竞赛，后来意识到他自己并不情愿，便放弃了。
  因为觉得可惜，这位老师对许赢的关注也不少，将近两年时间，也算对他比较了解了。
  一开始是没做完卷子，找过来问就说太困了写着写着睡着了，不过后来就是完全放弃学习了。
  就算是天才，也不是生来就全知全能的。
  一年到头也翻不了一次教科书，也不听课，当然也就无从得到解题的规则和方法。
  成绩自然一落千丈。
  若本人真的彻底堕落也便罢了，偏偏他偶尔还会回头看几页书，突击复习一下就将成绩陡然间拔高一大截。
  以至于一度还有人举报过他考试作弊。
  事实证明当然不是。
  也就是从年后开始，他突然开始认真学习了，从高一的教科书开始补起来，各科老师办公室都跑了个遍，上课也不搞小动作了，认认真真上课积极回答问题，然后开学第一次月考直接考了第一，这也是他进学校以来最好的一次成绩。
  他的班主任都快高兴疯了，第一时间找校长从头翻了一遍卷子。
  确认是他自己做出来也没有判错分之后，她直接抱着同班的老师哭了出来。
  她们都以为许赢是改过自新了。
  教出一个天才成才的成就感是很不一样的。
  可惜好景不长。
  这是上周他的周测成绩。
  老师翻出手机上的照片，因为太过震惊，她还特意拍了照，试卷上一片红叉。
  完全就是瞎写，而且上课还是不听讲，还变本加厉捣乱，前两天还怂恿同学顶撞实习老师，实习老师课都没上完就哭着回来辞职了。
  不管是私下谈心、还是叫家长，都没有任何用处，他都是表面上答应得好好的，从来不公开顶撞你，但是私下里一直都我行我素，甚至还会教唆同学来跟老师作对。
  父母也不管么？
  他家就只有妈妈和姥姥姥爷，听说爸爸常年在国外，他妈妈看着倒是挺好说话的，对老师也很有礼貌，也一直在劝他好好学习，但是没什么用，她也管不住儿子，只会跟老师道歉。
  可说到底，那孩子未来如何实际上跟老师没什么关系。
  做母亲的都无能为力，就更不能指望老师能让他做出什么改变了。
  老师也心力交瘁，索性彻底放弃了他。
  这个年纪的孩子大多性格已经基本定性，除非发生什么重大变故，否则很难再将他们拉回来。
  而且许赢也从来没表现出任何对学习上的兴趣。
  所以无论是校长还是老师，遗憾归遗憾，却并不认为他适合研究和科技创新之类的工作。
  说完令人头疼的许赢，校长又说起另外两个学生。
  乃至后面几位同学，也好像都比许赢更值得推荐，校长和老师谈起来的时候神情就放松了许多，一副与有荣焉的欣慰模样。
  不过那几位同学家都住在别处，跟案件有关系的可能性微乎其微。
  同一个小区的还有一个高一学生，不过是女孩子，据老师说平时很文静，成绩不上不下，存在感并不高，相较于许赢来说，就太平平无奇了。
  老师并不教那个年级，因此没什么印象，校长就更不必说了。
  不过从许赢这边观察到的情况来说，两个人似乎平时也没有太多交集。
  咚咚。
  外面有人敲门。
  校长，马上时间快到了。
  正交谈着的几人这才